Решающее влияние на объект манипулятивных действий может оказать доведенная до него информация. Искажая информацию (сообщая откровенную ложь или подтасовывая факты), утаивая или сообщая ее частично, манипулятор может добиться своей цели, если адресат воспримет содержание сообщения так, как это нужно манипулятору.
Рассмотрим основные манипулятивные способы подачи информации:
-
обилие несистематизированной информации позволяет заполнить сообщение бесполезными сведениями, что осложняет для объекта манипуляции поиски смысла;
-
информация, поданная мелкими порциями, или не полностью не позволяет ею эффективно воспользоваться. И в первом, и во втором случае манипулятора нельзя упрекнуть в сокрытии тех или иных сведений;
-особая компоновка тем. Если в одном ряду даются сообщения из абсолютно разных категорий, фокус внимания может быть смещен таким образом, чтобы отвлечь адресата от темы, которую не хочется обсуждать. Пример: «Ты видела, как Петров поцарапал машину?! И кстати, я в субботу иду с ребятами в бар»;
-выбор времени подачи информации играет немаловажную роль. Например, определенный выбор порядка постановки вопросов для обсуждения. Здесь может сработать тот же механизм, который срабатывает в «правиле трех «да», которое звучит так: «Если Вы хотите получить положительное решение по какому-либо важному вопросу, задайте перед ним два коротких и простых вопроса, на которые собеседник без затруднений ответит положительно»;
-выбор фона: здесь речь идет о фоновом звуке (содержание, громкость, контраст);
-одновременная подача противоречащих друг другу сообщений или двойные послания – очень распространенный прием. Это может быть не только противоречие между разными вербальными сообщениями, но и противоречие между словами и интонацией или словами и действиями. Это приводит к когнитивному диссонансу и вводит человека в состояние растерянности или транса. А в таком состоянии человеком легко управлять. Человеку приходится выбирать, на какой нюанс реагировать. Какая бы реакция ни была, манипулятор может всегда возразить, что имелось в виду другое. Примеры двойного вербального послания: «Я тебе приказываю не слушать меня!», «Я тебя люблю, несмотря ни на что», «Я тебя люблю, когда ты ведешь себя определенным образом». Примеры противоречия содержания и интонации или других сигналов: «Я тебя люблю», сказанное враждебной интонацией, с враждебным выражением лица и т.д.;
-предоставление ложной информации – это может выглядеть как ссылка на новые несуществующие законодательные акты или на поддержку несуществующего авторитетного лица;
-уход от ответа или неприятной темы за счет шуток с целью обесценить, унизить адресата манипуляции;
-невербальное сопровождение вербальной информации:- Громкий голос;
- Тихий голос;
- Напористость;
- Уменьшение дистанции, «нависание» над адресатом;
- Улыбчивость;
- Жалобный тон;
- Слезы;
- Длительные паузы;
- Пристальный взгляд.
Выбор невербального сопровождения неслучаен – сигналы подбираются индивидуально под человека, на который направлена манипуляция.